Скачать файл: Мастер класс урока по теме системно деятельностный подход в нач классах

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 3 мин.
~ 3 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме мастер класс урока по теме системно деятельностный подход в нач классах

Мастер-класс по теме «Системно-деятельностный подход

(рассматривают иллюстрацию с изображением языка) - Поможем нашему герою почувствовать вкус спелых фруктов. Что тяжелее? . Сравним урок в режиме дея тельностного подхода с традиционным уроком по ряду элементов: Элементы сравнения Традиционный урок Урок в режиме деятельностного подхода Формулирование темы урока Учитель сообщает учащимся Формулируют сами учащиеся Постановка целей и задач Учитель формулирует и сообщает учащимся, чему должны научиться Формулируют сами. ( по аплодисментам) Итак, победила команда.( дружба) Свое выступление мне хочется закончить притчей. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. (побуждение к формулированию проблемы). Цель для слушателей: Оценка и осмысление своей деятельности на мастер классе. Они растут в саду. Время-2 минуты, оценивается количество терминов, вариативность использования. Пантомима Слайд мастер класс урока по теме системно деятельностный подход в нач классах 21 Изобразить двоечника у доски. Деятельность - человеческая форма активного отношения к окружающему миру. Основными методами постановки учебной проблемы являются (слайд 4) 1 метод, побуждающий от проблемной ситуации диалог, данный метод постановки учебной проблемы является наиболее сложным для учителя, поскольку требует последовательного осуществления четырех педагогических действий: (слайд 5) создания проблемной ситуации; побуждения к осознанию противоречия проблемной ситуации: побуждения.