Скачать файл: Урок по теме натуральные числа 5 класс фгос мордкович

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 2 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме урок по теме натуральные числа 5 класс фгос мордкович

Тема урока : « натуральные числа » ( 5 класс )

Человек, усвоивший в средние века деление, получал звание «доктора абака». В этом году была построена Пирамида Хеопса крупнейшая из египетских пирамид, единственное из«Семи чудес света сохранившееся до наших дней. Маяк был построен для того, чтобы корабли могли благополучно миновать рифы на пути в александрийскую бухту. Для чего используются натуральные числа? Обговаривается,что во время урока будут показаны так же презентации учащихся. Эти понятия (делимое, частное, делитель) впервые ввел в России Магницкий. (Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа). Пифагор считал его удивительным числом, так как оно обладает замечательным свойством: получается в результате сложения или перемножения всех чисел, на которые делится. Число 9 Таинственную силу приписывали древние и числу 9, причем в одни времена добрую, в другие - злую. На плато презентация диплома разработка стратегии устойчивости развития машиностроения Гиза самые крупные из них пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерина. Тоже очень знаменательное число, как и три. 4.Обсуждает с детьми контроль и оценку процесса и результата деятельности. Для изд., дораб.-М.: Просвещение, 2012.-272с.:ил.(МГУ-школе). Э., сожжён Геростратом в 356 году до н. Содержательная цель: построение обобщенных деятельностных норм и выявление теоретических основ развития содержательно-методических линий курсов, выявление теоретических основ построения содержательно-методических линий. Задачи: -обучить учащихся выбору рационального способа решения задач и действий с числами; -формировать умения применять знания в практической деятельности. 1Предлагает спланировать деятельность, создать алгоритм деятельности. Известны десятки египетских пирамид. 5.Разрабатывают вместе с учителем критерии контроля и оценки процесса и результатов деятельности.

План-конспект урока ( 5 класс ) по теме : Урок по математике" Презентация на тему : "Сказка на уроке математики, тема : Натуральные

Чтобы утешить её, Навуходоносор приказал возвести висячие сады. Предположительно располагались в древнем городе-государстве Вавилон, возле современного города Хилла. Каждые четыре года проводились Олимпийские игры состязания греческих, а затем и римских спортсменов. 1.Выполните действия: а) 1,27 х 31 37,37; (2) б) 0,7 (24 х 5,7 132,5) (5) в) 211,4 - 61 х 3,4 (4) г) 35,6 х 2 71,2 (0) Итак, мы получили 2540 г. Коммуникативные: контролируют действия партнера Взаимопроверка в парах. Построенная на его месте церковь также была разрушена. Впоследствии пришедшие в Египет арабы пытались восстановить его, и к XIV в. Вавилонский царь Навуходоносор II для борьбы против главного врага Ассирии, чьи войска дважды разрушали столицу государства Вавилон, заключил военный союз с Киаксаром, царем Мидии. Организует рефлексию деятельности: помогает осуществлять анализ деятельности, выявлять допущенные ошибки и пути их устранения, создает условия для осознания своей роли в достижении успеха. Число я меньше 10, Тебе легко меня найти. Какие правила мы использовали при выполнении этих заданий? Сравните: а) 26,325 и 26,328; б) 0,235 и 1,235; урок по теме натуральные числа 5 класс фгос мордкович в) 958,36 и 958,63. В IV веке закрыт христианами в связи с запретом языческих культов и разрушен. Древние же считали число "пять" символом риска, приписывали ему непредсказуемость, энергичность и независимость. В египетской и вавилонской философии и астрономии оно рассматривалось как сумма двух "жизненных" чисел: три и четыре. Это Александрийский маяк (Фаросский маяк) маяк, построенный в III веке до н. 3,256 х 10; (32,56).