Скачать файл: Методические рекомендации по применению мультимедийной презентациина уроках математики

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме методические рекомендации по применению мультимедийной презентациина уроках математики

Рекомендации по использованию мультимедийных

Методические рекомендации по применению мультимедийной презентациина уроках математикиСовременные мультимедиа / Компьютер-инфо, 999. Отсюда следует, что таблицы 11 класс история необходима специальная работа по разработке методики внедрения мультимедийных презентаций в образовательный процесс в качестве наглядности. В программе Microsoft PowerPoint видеоурок - это набор слайдов, смена которых может производиться по щелчку мыши или автоматически, через определенное время в соответствии с настройкой. М., олма-пресс, 2005.Лихачев.Т. Анкета включала в себя следующие вопросы:.Используете ли Вы мультимедийные презентации в качестве наглядности на уроках информатики? Наглядность - неотъемлемая черта преподавания информатики в силу гибкости содержания понятия «информация одну и ту же информацию можно представить в виде множества графических образов. Список литературы.Бройдо.Л., Ильина Oil Архитектура ЭВМ и систем. Не стоит думать, что чем больше урок труда пятый класс различных эффектов - тем лучше. Скриншот слайда презентации В ходе анализа урока, где темой было : Связь систем счисления, целями урока было: закрепить практические навыки и умения при решение задач на СС, развивать творческие способности и мышление ученика, воспитывать усидчивость, трудолюбие. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности».

Статья "Общие методические рекомендации для учителей."

Использование информационных технологий при подготовке презентаций. Таблица 3 Результат успеваемости обучающихся по темам уроков. Так же стоит выносить на слайды все ключевые слова и непонятные термины. Проблема использования наглядности в обучении является одной из фундаментальных в педагогике и психологии. В-третьих, презентации дают возможность показать структуру занятия: в начале урока можно раздать распечатки плана лекции или урока, а затем с помощью заголовков па каждом слайде дать возможность следить за презентация на тему комплименты ходом изложения материала. Практически каждый учитель, имеющий практические навыки владения информационными технологиями, использует их в своей повседневной работе. При продолжительности занятия 45 минут слайдов должно быть 20-30, так чтобы смена происходила каждые 2 (1,5) минуты. Выполнил: Проценко Владислава Владимирович, научный руководитель: Рожкова Ольга Леонидовна, содержание. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. «Использование мультимедийных презентаций как эффективное средство в обучении детей дошкольного возраста». Протокол наблюдения за уроком, который проходил.03. Но мультимедийные презентации в качестве наглядности можно использовать на различных этапах урока, все зависит от целей и задач, которые должны быть достигнуты участниками педагогического процесса. «Золотое правило обучения согласно.